什么是暑期学习下滑？暑期学习下滑，也称之暑期学习退步：Summer Slide/ Summer Learning Loss。学生在放暑假期间由于疏于学习，而出现能力下滑、成绩下降的滑坡现象，被教育学家比喻为坐滑滑梯，因此称之为Summer Slide/ Summer Learning Loss。

研究显示，如果在暑假期间没有坚持学习，那么相当于遗忘一个月的学习内容，退步两个月的学习水平。在新学期开学后，老师需要花六周的时间把这些遗忘的知识点补回来。孩子们平时在学校的学习和生活大同小异，长达两个多月的暑假生活，可能是他们拉开差距的重要分水岭。

1. 绝大多数孩子暑假期间的阅读和算术能力整体平均退步2.6个月；拼写退回2个月前。

2. 低收入家庭的孩子阅读能力额外退步2-3个月，到五年级时暑假滑坡累计效应可致阅读能力下降18个月；

3. 到9年级时，低收入家庭和中产阶级家庭孩子之间的平均阅读能力差距在2-5年，其中有2/3的原因来自于暑假滑坡；

4. 开学后弥补损失需要花的时间4-6周。

如何解决呢？

课外班和暑期课程可以在减少暑期学习损失方面发挥作用。研究表明，如果学生能够在夏季参加有组织的学术活动，他们就不太可能在下一学年开始前体验到学术技能和知识的损失。没有条件参加课外学术活动，或者只参加纯体育类夏令营的孩子们，以及成绩稍弱的同学们，还可以多阅读他们感兴趣的书。

1，在暑假期间留点时间学习，每天留出时间让孩子进行阅读和练习数学技能训练。每天15到30分钟就可以了。

2，通过定期的练习，逐步提高阅读理解的难度。有时候孩子不喜欢做阅读理解，是源于孩子对他或她正在读的东西不感兴趣。因此，在挑选书籍时，确保你的孩子对内容感到有兴趣是很重要的。同时，确保阅读材料能拓展孩子的技能，介绍新单词和新想法。可以去当地的图书馆进行借阅和了解。

3，鼓励孩子们进行所有类别的创造性写作来帮助孩子们。从诗歌到漫画找到他们自己。如果你的孩子正在经历写作障碍，你可以通过介绍新的、令人兴奋的话题和想法来

帮助他。写日记可以从小开始进行。鼓励你的孩子自由写作，创造对表达和文字的热爱。这点非常重要。

4，培养数学技能，每天做三到四道数学题可以防止数学技能退步。做练习是非常重要的事情，但也不必把整个暑假变成孩子的数学练习题假期。试着把数学应用到现实生活中，让它为你的孩子活起来。比如：让孩子做顿饭。切一个西红柿，一半就是1/2，分数概念由此而来。

5，鼓励STEM思维。通过鼓励孩子们向家长进行提问和培养孩子们的好奇心！在家里促进STEM思维的训练。鼓励你的孩子自己想出几个可能的解决方案，而不是立即给他们答案或解决问题